Exposición sobre temas diversos

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Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:


Objetivo: Introducción al tema de las exposiciones y selección de temas diversos.



  • Presentación del objetivo y los contenidos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y ejemplos de temas diversos.

  • Promoción de la participación de los estudiantes para la elección de los temas a exponer.

  • Organización de los grupos de trabajo.


Sesión 2:


Objetivo: Planificación y elaboración de materiales de apoyo.



  • Explicación de la importancia de la planificación en una exposición.

  • Guía para la elaboración de un plan de exposición.

  • Ejemplo de materiales de apoyo: tarjetas, presentaciones visuales, etc.

  • Tiempo para que los estudiantes planifiquen su exposición y elaboren sus materiales de apoyo.


Sesión 3:


Objetivo: Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.



  • Actividad de comprensión de textos con sinónimos y antónimos.

  • Explicación de la importancia de utilizar variedad de vocabulario en una exposición.

  • Realiza