Exposición sobre temas diversos
Blanco Cadenas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
Objetivo: Introducción al tema de las exposiciones y selección de temas diversos.
- Presentación del objetivo y los contenidos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una exposición y ejemplos de temas diversos.
- Promoción de la participación de los estudiantes para la elección de los temas a exponer.
- Organización de los grupos de trabajo.
Sesión 2:
Objetivo: Planificación y elaboración de materiales de apoyo.
- Explicación de la importancia de la planificación en una exposición.
- Guía para la elaboración de un plan de exposición.
- Ejemplo de materiales de apoyo: tarjetas, presentaciones visuales, etc.
- Tiempo para que los estudiantes planifiquen su exposición y elaboren sus materiales de apoyo.
Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Actividad de comprensión de textos con sinónimos y antónimos.
- Explicación de la importancia de utilizar variedad de vocabulario en una exposición.
- Realiza