Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para reconocer los cuerpos geométricos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de estudiar los cuerpos geométricos y su relación con el mundo que nos rodea.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que los alumnos conocen.


• Presentación de los prismas rectos: Mostrar imágenes y ejemplos de prismas rectos, resaltando sus características principales (vértices, aristas, caras).


• Actividad de observación: Proporcionar a los alumnos diferentes prismas rectos para que los observen y describan sus características.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren una descripción de uno de los prismas rectos observados.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de escritura: Leer algunas de las descripciones elaboradas por los alumnos y comentarlas en grupo.


• Desarrollo de los prismas rectos: Mostrar diferentes desarrollos planos que permiten construir los prismas rectos, en particular el cubo.


• Actividad de construcción: Proporcionar a los alumnos plantillas de desarrollos planos y materiales necesarios para que construyan los