Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel educativo: Primaria 4º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el problema: "¿Por qué es importante cuidar los ecosistemas?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas que los alumnos conocen y su importancia.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el cuidado de los ecosistemas.


• Mostrar imágenes de mujeres de diferentes culturas y preguntar a los alumnos si creen que las mujeres pueden contribuir al cuidado y preservación del ambiente.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas para investigar sobre las formas en que las mujeres contribuyen al cuidado del ambiente en esas culturas.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y material audiovisual para que los alumnos realicen sus investigaciones.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de información y la elaboración de un informe sobre sus hallazgos.


• Fomentar la interacción y la colaboración entre los alumnos durante la investigación.

Sesión 3 (Análisis):

• Pedir a los grupos que compartan sus investigaciones y resalten las formas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen al cuidado del ambiente.


• Realiza