Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica (cinética y potencial)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Problema interdisciplinar: La escuela se encuentra ubicada en una zona con diversos relieves causando dificultad al transitar por sus calles caminando y en bicicleta.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de elección múltiple para evaluar el conocimiento y comprensión de las características de la energía mecánica y su conservación.


2. Presentación de un proyecto individual o grupal que proponga soluciones para mejorar la movilidad en la zona y promover el uso de energías sustentables. La presentación debe incluir argumentos basados en el análisis de la energía mecánica y su conservación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: energía mecánica (cinética y potencial) y su importancia en la sustentabilidad.


• Introducción al problema: dificultad de movilidad en la zona de la escuela debido a los diversos relieves.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Realización de ejemplos prácticos para comprender la conservación de la energía mecánica en diferentes situaciones.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre las características de la energía mecánica y la conservación de la misma.


• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones grupales.

Sesión 2:
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