Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje de la tradición oral

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de juegos del lenguaje

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: recursos y juegos del lenguaje de la tradición oral que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Mostrar a los alumnos algunos juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas y rimas, y explicarles su funcionamiento.


• Invitar a los alumnos a participar en la exploración de estos juegos, motivándolos a decirlos con fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 2: Juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad

• Solicitar a los alumnos que investiguen y traigan juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad.


• En grupos, los alumnos compartirán los juegos que encontraron y practicarán diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


• Realizar una puesta en común, donde cada grupo compartirá un juego del lenguaje y lo dirá frente al resto de la clase.

Sesión 3: Juegos del lenguaje de otros lugares

• Presentar a los alumnos juegos del lenguaje de otros