Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en la clase.


• Realizar una breve introducción sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes, explicando sus conceptos básicos.


• Formular preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre el tema y generar interés, como por ejemplo: ¿Han escuchado hablar del Principio de Pascal y de Arquímedes antes? ¿Saben qué aplicaciones tienen en la vida cotidiana?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros).


• Proporcionar materiales de consulta, como libros de física, internet, etc.


• Los equipos deberán presentar sus investigaciones y explicar cómo funciona cada dispositivo, haciendo énfasis en cómo se aplican los principios mencionados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y generar debate.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumir los puntos principales de la clase y reforzar la importancia