Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local.

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema transversal: Alumnos de escasos recursos, uso y tráfico de drogas en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la problemática local de alumnos de escasos recursos y el uso de drogas en la escuela.


• Lectura de casos de emprendimientos exitosos en el ámbito artesanal o fabril que hayan solucionado problemáticas similares en otras comunidades.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a los elementos del sistema técnico: insumos, procesos, herramientas, productos, usuarios y contexto.


• Trabajo en grupo para identificar una problemática específica de la comunidad relacionada con la situación planteada.


• Análisis de posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían atender dicha problemática.

Sesión 3:

• Investigación y recopilación de información sobre los emprendimientos artesanales o fabriles seleccionados.


• Análisis de la viabilidad y sustentabilidad de cada propuesta.


• Elaboración de una propuesta concreta de emprendimiento artesanal o fabril para atender la problemática identificada.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas de emprendimiento artesanal o fabril por parte de cada grupo.


• Debate y d