Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: El maestro mostrará imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y los alumnos las observarán y comentarán en grupos pequeños.


• Pregunta guía: ¿Qué partes del cuerpo humano conocen?


• Los estudiantes compartirán sus conocimientos previos sobre las partes externas del cuerpo humano.


• El maestro guiará una discusión para identificar las diferentes partes del cuerpo y sus funciones.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un esquema del cuerpo humano y etiquetarán las partes externas que conocen.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad introductoria: El maestro mostrará imágenes y videos de diferentes acciones para el cuidado del cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, etc.


• Pregunta guía: ¿Qué acciones hacen para cuidar su cuerpo?


• Los estudiantes compartirán las acciones que realizan para cuidar su cuerpo.


• El maestro guiará una discusión sobre la importancia de estas acciones y cómo contribuyen al bienestar del cuerpo.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage o dibujo que represente las diferentes acciones para el cuidado del cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad introductoria: El maestro mostrará imágenes de personas de diferentes eda