Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Agustina Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentación de un caso concreto de violación de derechos humanos en México o en el mundo.
- División de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá analizar y discutir el caso, identificando los derechos humanos que se ven afectados.
- Elaboración de una lista de posibles soluciones o acciones para resolver la situación presentada.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de la vigencia o violación de los derechos humanos en diferentes países del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el caso presentado en la sesión anterior y las soluciones propuestas por los grupos.
- Realizar una lista de los derechos humanos que se han identificado en los ejemplos investigados por los estudiantes.
Desarrollo:
- Pre