El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Uso de las emociones para evitar la violencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Realizar una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el tema a través de una breve exposición y fomentar la participación de los alumnos con preguntas generadoras, como: ¿Qué conflictos has presenciado o experimentado en tu entorno escolar? ¿Cómo crees que se podrían solucionar de manera pacífica?


• Establecer las normas de convivencia para el desarrollo de las sesiones, enfatizando el respeto y la escucha activa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de conflictos que existen en la convivencia humana.


• Presentar ejemplos de situaciones conflictivas y analizarlas en grupo, identificando los actores involucrados, las causas y las posibles consecuencias.


• Introducir el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

• Proponer a los alumnos que investiguen en grupos sobre distintos tipos de conflictos en la convivencia humana, como el acoso escolar, los conflictos familiares, los conflictos interpersonales, etc.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, resaltando las características de