Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Hábitos saludables, limpieza y orden.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: elementos de las artes y recursos estéticos.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: hábitos saludables, limpieza y orden.


• Motivación: mostrar imágenes de obras de arte que representen la naturaleza y el entorno social, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Ejemplificación de cada elemento con ejemplos de manifestaciones artísticas.


• Actividad de identificación: los estudiantes deberán identificar los elementos y recursos estéticos presentes en obras de arte relacionadas con el entorno natural y social.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Asignación de una tarea: los estudiantes deberán investigar y seleccionar una obra de arte que represente el entorno natural o social y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ella.

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