Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
María
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Problema a abordar: Altos índices de conflictos en el entorno escolar por la falta del desarrollo de habilidades para una convivencia sana y el mal uso de la tecnología.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.
- Plantear el problema a los alumnos: "¿Qué podemos hacer para prevenir y responder a la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad escolar?"
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la violencia de género, sexual y la trata de personas en el entorno escolar.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las leyes y normas existentes para prevenir y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Cada grupo debe elaborar un informe sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.
Cierre:
- Cada grupo presenta su informe a toda la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de contar con medidas de protección y mecanismos de denuncia para prevenir y erradicar la violencia de género, sexual y la trata