El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Título: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Manejo de las emociones para evitar la violencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al conflicto y la cultura de paz

Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas en la convivencia escolar.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre las consecuencias de los conflictos y la importancia de la paz en la convivencia.

Desarrollo:

• Proyección de un video que presente ejemplos de situaciones de conflicto y cómo fueron resueltas de forma pacífica.


• Análisis y discusión en pequeños grupos sobre los conflictos presentados en el video.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los tipos de conflictos y las posibles soluciones desde la cultura de paz.

Cierre:

• Debate grupal sobre las ideas principales del mapa conceptual.


• Elaboración de una lista de compromisos individuales para promover la cultura de paz en el entorno escolar.


• Tarea: Investigar sobre personajes históricos que hayan promovido la paz y sus acciones.

Sesión 2: El conflicto y las emociones

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los compromisos individuales.


• Presentaci