Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Miss Astrid Rocha
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre una manifestación cultural o artística de su interés.


Sesión 2: Investigación sobre una manifestación cultural o artística



  • Los alumnos compartirán sus investigaciones y experiencias sobre alguna manifestación cultural o artística de su elección.

  • Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

  • Realizar una actividad de expresión artística relacionada con la manifestación cultural elegida.


Sesión 3: Visita a una manifestación cultural o artística en la comunidad



  • Organizar una visita a alguna manifestación cultural o artística presente en la comunidad, como una exposición, museo, teatro, entre otros.

  • Promover la observación y exploración de la manifestación cultural, incitando a los alumnos a identificar las emociones y sentimientos que les provoca.


Sesión 4: Reflexión y análisis



  • Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la visita a la manifestación cultural o artística.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus emocione