La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos mediante diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Motivación: Presentación de una situación problemática relacionada con la falta de comprensión de textos y su relación con la Química.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de los elementos químicos y cómo se clasifican.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la estructura de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad práctica: Realizar un ejercicio de identificación de elementos químicos en la Tabla periódica y su relación con las propiedades mencionadas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigación sobre la relación entre los elementos químicos y su posición en la Tabla periódica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de comprensión de textos relacionados con la química y la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la electronegatividad y su relación con la Tabla periódica.


• Actividad práctica: Realizar un ejercicio de identificación de la electronegatividad de diferentes elementos químicos.

Cierre:

• Ref