Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Intercambia con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lograr el conocimiento de costumbres y tradiciones culturales de nuestro país.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras tradiciones

Objetivo: Reconocer las tradiciones y costumbres de nuestra comunidad.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes y objetos representativos de las tradiciones y costumbres de la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre estas tradiciones.


3. En grupos pequeños, investigar y recopilar información sobre una tradición específica.


4. Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral.

Sesión 2:
Título: Celebraciones y conmemoraciones

Objetivo: Conocer las celebraciones y conmemoraciones más importantes de nuestro país.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes y objetos representativos de las celebraciones y conmemoraciones del país.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre estas celebraciones.


3. En grupos pequeños, investigar y recopilar información sobre una celebración o conmemoración específica.


4. Presentación de los resultados de la investigación mediante una dramatización.