Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Resolver el problema de fertilización de cultivos agrícolas en la Comunidad de Uzeta.

Metodología: Aprendizaje servicio

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo PDA a los estudiantes.


• Explicación breve sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas relacionados con la fertilización de cultivos agrícolas en la comunidad de Uzeta.


• Conformar equipos de trabajo interdisciplinarios de acuerdo a los intereses de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación sobre el problema seleccionado por cada equipo. Los estudiantes deberán indagar en el entorno cercano sobre las necesidades y condiciones actuales de la comunidad en relación a la fertilización de cultivos agrícolas.


• Realización de entrevistas a agricultores locales, búsqueda de información en bibliotecas y/o internet, entre otros recursos.


• Registro de información recopilada y análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Identificación de alternativas de solución al problema investigado.


• Realización de un mapa conceptual que muestre las diferentes posibles soluciones.


• Análisis y discusión de las ventajas y desventajas de cada alternativa.

Sesión 3:

• Selección de la mejor alternativa de solución, tomando en cuenta los c