Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes externas.


• Actividad inicial: Los alumnos observarán imágenes del cuerpo humano y realizarán una lluvia de ideas sobre las partes externas que identifican.


• Desarrollo de la indagación: Mediante preguntas guía, los alumnos investigarán sobre las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos crearán un dibujo del cuerpo humano identificando sus partes externas.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán las funciones de cada parte.

Sesión 2:

• Recapitulación: Los alumnos recordarán las partes externas del cuerpo humano y su función.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lista de acciones que realizan para cuidar su cuerpo.


• Desarrollo de la indagación: Mediante preguntas guía, los alumnos investigarán sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar el cuerpo humano.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un cartel que promueva acciones para cuidar el cuerpo humano.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus carteles y explicarán la importancia de cada acción para el cuidado del cuerpo.

Sesión 3:

• Recapitulación: Los alumnos recordarán las partes externas