Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Conociendo nuestra Comunidad: Entrevistas sobre el cuidado del agua

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de la clase: Realizar entrevistas a personas de la comunidad, con conocimiento sobre el tema del cuidado del agua, con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuidado del agua y su importancia para la comunidad.


• Explicación de los objetivos de la clase y de la actividad de entrevistar a personas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles temas relacionados con el cuidado del agua que los estudiantes les gustaría aprender durante el proyecto.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (entrevistador, encargado de tomar notas, encargado de hacer preguntas).

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación previa: Los estudiantes investigarán sobre el tema del cuidado del agua y elaborarán una lista de preguntas a realizar durante las entrevistas.


• Orientación sobre cómo realizar una entrevista: Los alumnos aprenderán los pasos básicos para llevar a cabo una entrevista exitosa.


• Práctica de entrevistas en parejas: Los estudiantes se turnarán para realizar entrevistas de práctica entre ellos, utilizando las preguntas que han preparado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planificación de las entrevistas: Los grupos de trabajo seleccionarán a las personas de la comunidad que serán entrevistadas y definirán los propósitos específicos de cada entrevista.


• Preparación de las preguntas finales: Los estudiantes revisarán y mejorarán las preguntas que realizarán durante las entrevistas, teniendo en cuenta los conocimient