Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Álvaro Deciderio
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de la ética y la biodiversidad en la convivencia armónica con el medio ambiente.


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de diferentes ecosistemas y especies, y preguntar a los alumnos qué observan en ellas y qué importancia creen que tienen para la vida humana.

  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado de la biodiversidad. Cada grupo deberá discutir y analizar la situación asignada, identificando los valores éticos involucrados y proponiendo posibles soluciones basadas en el respeto y la colaboración.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas con el resto de la clase, fomentando el diálogo y la reflexión.

  4. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado de la biodiversidad, y cómo pueden aplicar estos valores en su vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Justicia social y equidad en la protección de la biodiversidad.


Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de la justicia social y la equidad en la protección de la biodiversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase