Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: La escuela se encuentra ubicada en una zona con diversos relieves, causando dificultades al transitar caminando y en bicicleta.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas abiertas sobre la conservación de la energía mecánica en situaciones cotidianas 2) Elaboración de un informe escrito donde los alumnos describan un caso donde se conserve la energía mecánica.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de energía que conocen.


• Presentar el concepto de energía mecánica y sus dos formas: cinética y potencial.


• Mostrar imágenes y videos de casos donde se evidencie la energía mecánica en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos de energía cinética y energía potencial, utilizando ejemplos prácticos.


• Realizar una práctica de laboratorio donde los alumnos midan la energía cinética y la energía potencial de diferentes objetos en movimiento.


• Promover el trabajo en equipo y la indagación, animando a los alumnos a realizar sus propias investigaciones y preguntas.

Cierre:

• Realizar una