Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Problemática de adicciones.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la desigualdad socioeconómica y sus posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas.


• Presentación del problema de las adicciones relacionado con la desigualdad.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de información sobre la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Análisis de casos reales de personas o comunidades que han sufrido las consecuencias de la desigualdad.


• Realización de una lista de posibles acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados y las acciones propuestas por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias.


• Tarea: Investigar sobre programas o iniciativas enfocadas en reducir la desigualdad y mejorar la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de la interculturalidad crítica y su relación con la desiguald