Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" en la asignatura de Tecnología, dirigida a alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema del uso excesivo de energía en la escuela. La planeación se dividirá en 5 sesiones de 50 minutos cada una, incluyendo las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre en cada sesión.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Motivación: mostrar imágenes y ejemplos de diferentes fuentes de energía utilizadas en la actualidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre las fuentes de energía más comunes en su comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Registro de la información recopilada en una tabla.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en el uso de la energía.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema del uso excesivo de la energía en la escuela.

Desarrollo (30 minutos):

• Dinámica de lluvia de ideas en grupos: los alumnos deberán proponer posibles soluciones al problema del uso excesivo de la energía en la escuela.


• Elección de la mejor propuesta y fundamentación de la elección.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las propuestas y elección de la mejor solución.


• Reflexión sobre la importancia de buscar alternativas sustentables para reducir el consumo de energía en la escuela.

Sesión 3:
Inicio (10