50 minutos

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1: 50 minutos
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué sabemos acerca de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país?"


• Registro de respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.


• Explicación del objetivo de la clase: Conocer sistemas que abordan la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y su importancia en el aprendizaje significativo.

Fase de Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo de máximo 5 integrantes.


• Entrega de un caso problemático: "Los alumnos desconocen la relación que tiene la historia con otras ciencias y disciplinas."


• Investigación en grupo sobre la relación entre la historia y otras ciencias y disciplinas, como la arqueología, la antropología, la geografía, la sociología, entre otras.


• Organización y análisis de la información recopilada.


• Elaboración de una presentación en formato de exposición o infografía que muestre la relación entre la historia y otras ciencias y disciplinas.

Fase de Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por los grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la interdisciplinariedad en el estudio de la historia.


• Retroalimentación por parte del docente, destacando los puntos más relevantes y resolviendo dudas.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Leer un artículo relacionado con la relación entre la historia y otras ciencias.

Sesión 2: 50 minutos
Fase de Inicio:

• Repaso del te