Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de tener un proyecto de vida".


• Reflexión sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.


• Presentación del problema a abordar: "Los alumnos no tienen un proyecto de vida".


• Actividad de sensibilización: "Preguntas clave sobre el proyecto de vida".

Desarrollo:

• Breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante.


• Dinámica de grupo: "Mi proyecto de vida ideal".


• Trabajo en equipo para identificar los retos y desafíos que podrían enfrentar al construir su proyecto de vida.

Cierre:

• Puesta en común de los retos identificados.


• Reflexión sobre la importancia de contar con estrategias de apoyo mutuo.


• Tarea: Investigar ejemplos de personas exitosas que hayan superado retos similares.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de personas exitosas investigados.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas por estas personas para superar los retos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar estrategias de apoyo mutuo que podrían implementar en su propio proyecto de vida.


• Debate grupal sobre la importancia de apoyarse mutuamente en la construcción del proyecto de vida.

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