El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de conversación en parejas donde los alumnos compartan sus intereses y necesidades en su comunidad.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo el uso del inglés puede ayudar a expresar y solucionar problemas en la comunidad.


• Actividad de motivación: Proyectar un video o presentación sobre acciones colectivas para solucionar problemas en una comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto corto sobre acciones colectivas en una comunidad y pedirles que lo lean en silencio. Posteriormente, realizar una lectura en voz alta por parte de un alumno voluntario.


• Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre el texto para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido la lectura.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren un escrito argumentativo en inglés sobre una acción colectiva que les gustaría llevar a cabo en su comunidad para solucionar un problema identificado. Los alumnos deben incluir argumentos y ejemplos para respaldar su propuesta.

Cierre:

• Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir sus escritos ar