Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Comentar brevemente la importancia de la comprensión lectora en la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos de textos narrativos que contengan elementos y recursos estéticos, como metáforas, comparaciones, descripciones detalladas, entre otros.


• Analizar en conjunto cada ejemplo, resaltando los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en diferentes textos narrativos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de estos elementos y recursos en la interpretación y disfrute de los textos narrativos.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la clase.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en la importancia de analizar los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignar una tarea consistente en la lectura de un cuento o novela, en la que los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Inicio:

• Iniciar la clase recordando la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a algunos alumnos que compartan sus análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto que leyeron.


• Comentar brevemente los análisis realizados por los alumnos y resaltar la importancia de l