Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo de la clase (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de definición de acciones, medios técnicos e insumos

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación (por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes soluciones técnicas y preguntar a los alumnos qué factores creen que se tuvieron en cuenta para su desarrollo).

Fase de Desarrollo:

• Exposición del contenido teórico sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen ejemplos de cada uno de estos factores en situaciones reales.


• Aplicación de la metodología de Aprendizaje servicio: los alumnos se agrupan y eligen un problema real en su comunidad relacionado con la calidad de vida que pueda ser mejorado a través de una solución técnica.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados por los alumnos y selección de uno de ellos para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Tarea asignada para la próxima sesión: investigar sobre el problema seleccionado y recopilar información relevante.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema seleccionado.


• Presentación de las tareas