Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de cuidar nuestra salud.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades comunes que afectan al sistema respiratorio y circulatorio.


• Desarrollo de la indagación: Formar grupos de trabajo y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los sistemas circulatorio y respiratorio, su funcionamiento y cómo se relacionan con la salud ambiental.


• Retroalimentación: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad experimental para analizar cómo el ejercicio físico afecta la frecuencia cardiaca y la respiración.


• Discusión y análisis de resultados: Cada grupo expone sus resultados y se genera una discusión en clase sobre la importancia del ejercicio físico para el buen funcionamiento de los sistemas circulatorio y respiratorio.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores: Repasar los conceptos y actividades realizadas h