Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las cartas personales

CLAUDIA PAOLA RAMOS
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las cartas personales (10 minutos)



  • Saludo y organización del grupo.

  • Presentación del tema: Producción y envío de cartas personales.

  • Pregunta inicial: ¿Alguna vez han enviado o recibido una carta personal? ¿Qué creen que es una carta personal y para qué se utiliza?

  • Diálogo y reflexión grupal sobre la importancia de las cartas personales como medio de comunicación.


Sesión 2: Características y funciones de las cartas personales (15 minutos)



  • Presentación de diferentes tipos de cartas personales: de amistad, de felicitación, de agradecimiento, etc.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las características y funciones de cada tipo de carta personal.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones o eventos en los que se podría utilizar una carta personal.


Sesión 3: El proceso de elaboración de cartas personales (15 minutos)



  • Presentación paso a paso del proceso de elaboración de una carta personal: saludo, desarrollo del contenido, cierre y despedida.

  • Realización de ejercicios prácticos de escritura de cartas personales en parejas o grupos pequeños.


Sesión 4: Envío de cartas personales (15 minutos)



  • Explicación sobre las diferentes formas de envío de cartas personales: correo postal y electrónico.

  • Ventajas y desventajas de cada forma de envío.

  • Actividad práctica: Simulación de envío de cartas personales utilizando ambos métodos.


Sesión 5: Reflexión final y cierre del proyecto (20 minutos)



  • Conversación grupal sobre las experiencias de los alumnos en la elaboración y envío de cartas personales.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita y las ventajas de las cartas p