Introducción al análisis y representación de guiones teatrales

Alfredo figueroa
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales .
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis y representación de guiones teatrales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender y analizar los elementos de un guion teatral para la creación de una obra de teatro infantil.


Actividades:



  1. Iniciaremos la clase planteando el problema a resolver: elaborar una obra de teatro para representar ante la comunidad.

  2. Realizaremos una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las obras de teatro y los elementos que las componen.

  3. Presentaremos el concepto de guión teatral y explicaremos sus partes principales: diálogos, acotaciones, personajes, escenografía, entre otros.

  4. Proporcionaremos a los alumnos diferentes guiones teatrales para que los exploren y analicen en parejas.

  5. Cada pareja compartirá con el resto de la clase las características y elementos que encontraron en su guion teatral.


Recursos:



  • Guiones teatrales para la exploración y análisis en pareja.

  • Pizarra o papelógrafo para realizar la lluvia de ideas.


Sesión 2:
Tema: Creación de personajes para la obra de teatro
Duración: 45 minutos


Objetivo: Crear personajes adecuados para la historia de una obra de teatro infantil.


Actividades:



  1. Revisaremos los elementos principales de los personajes en una obra de teatro: características físicas, emocionales, roles, entre otros.

  2. Los alumnos, en grupos, crearán diferentes personajes para la historia de la obra de teatro. Deberán tener en cuenta los elementos revisados anteriormente.

  3. Cada grupo presentará su personaje al resto de la clase, explicando sus características y motivaciones.


Recursos:



  • Hojas de papel y lápices para la creación de personajes.


Sesión 3:
Tema: Diseño de escenografía para la obra de teatr