Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Explicar el movimiento y desplazamiento de algún animal vertebrado de su interés, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática adicional: Realizar cálculos mentales sin el uso de la calculadora.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Motivación: Presentación de diferentes animales vertebrados y sus formas de movimiento y desplazamiento.


• Actividad de indagación: Los estudiantes elegirán un animal vertebrado de su interés y realizarán una investigación sobre su movimiento y desplazamiento, utilizando recursos como libros, internet y videos.


• Reflexión y puesta en común: Cada estudiante compartirá la información que ha recopilado sobre su animal vertebrado y su forma de moverse.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre el movimiento y desplazamiento de los animales vertebrados.


• Actividad de experimentación: Los estudiantes formarán grupos y realizarán modelos que representen la acción coordinada de los sistemas óseo y muscular en el movimiento de los animales vertebrados elegidos.


• Presentación de los modelos: Cada grupo presentará su modelo al resto de la clase y explicará cómo representa el movimiento y desplazamiento del animal vertebra