Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Fernanda Tamayo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Conocer los elementos y características de las notas informativas.
Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de estar informados y cómo podemos obtener información a través de las notas informativas. También preguntar a los alumnos si alguna vez han leído o escuchado alguna nota informativa y qué recuerdan de ella.
Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos ejemplos de notas informativas y analizar sus elementos y características. Destacar la estructura de la nota (encabezado, título, subtítulo, cuerpo, conclusión), la objetividad en la información y la claridad en la redacción. Guiar a los alumnos a identificar estos elementos.
Aplicación (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes notas informativas impresas. Pedirles que analicen la estructura y los elementos de las notas, y que compartan sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos difundir notas informativas en nuestra escuela y comunidad. Anotar todas las ideas en el pizarrón.
Sesión 2:
Objetivo específico: Elaborar y difundir notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Inicio (10 minutos): Recordar las ideas de difusión de notas informativas que se mencionaron en la clase anterior. Elegir una de las ideas y proponerla como proyecto para la clase.
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