El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

eunice ontiveros
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tercer grado de secundaria


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se observará la participación activa de los alumnos durante las actividades y discusiones en clase.



  2. Cuestionario de conocimientos: Se aplicará un cuestionario al finalizar el tema para evaluar los conocimientos adquiridos sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes relacionadas con el consumo de drogas y se pedirá a los alumnos que las analicen en parejas y compartan sus reflexiones.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.

  • Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para identificar situaciones que atentan contra la salud y propondrán posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión final: ¿Por qué es importante tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas