El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
eunice ontiveros- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tercer grado de secundaria
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se observará la participación activa de los alumnos durante las actividades y discusiones en clase.
Cuestionario de conocimientos: Se aplicará un cuestionario al finalizar el tema para evaluar los conocimientos adquiridos sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes relacionadas con el consumo de drogas y se pedirá a los alumnos que las analicen en parejas y compartan sus reflexiones.
Desarrollo:
- Lectura de un texto informativo sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.
- Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para identificar situaciones que atentan contra la salud y propondrán posibles soluciones.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión final: ¿Por qué es importante tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas