Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de transporte sostenible en otras partes del mundo.


• Planteamiento del problema: La escuela se encuentra ubicada en una zona con diversos relieves, causando dificultad para transitar caminando y en bicicleta.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de energía cinética y potencial.


• Realización de ejemplos prácticos de energía cinética y potencial en la vida cotidiana.


• Realización de ejercicios individuales y en parejas para reforzar los conceptos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la energía mecánica en nuestra vida diaria.


• Planteamiento del reto: Diseñar un sistema de transporte sostenible para la zona de la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de transporte sostenible utilizadas en otras partes del mundo.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en equipos sobre diferentes formas de transporte sostenible que podrían implementarse en la zona de la escuela.


• Realización de un debate sobre las ventajas y desventajas de cada forma de transporte sostenible.

Cierre:

• Elección de una forma de transporte sostenible por parte de cada equipo.


• Presentación de las propuestas y argumentación de la elección.

Sesió