Introducción al tema y exploración de herramientas

Marco Antonio Muñoz
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos ampliarán sus posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que el alumno utiliza en su vida cotidiana.

    • Breve explicación sobre la importancia de estas herramientas como extensión corporal y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

    • Actividad práctica: creación de un mapa conceptual o collage en grupos pequeños, donde se representen las herramientas utilizadas y sus funciones.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y manejar herramientas para ampliar sus posibilidades corporales.

    • Recapitulación de los aprendizajes y cierre de la sesión.




Sesión 2: Aplicación de herramientas y desarrollo de habilidades
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aplicarán las herramientas y desarrollarán habilidades en el uso de máquinas e instrumentos, a través de procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso del objetivo de la clase anterior y su relación con el tema de hoy.

    • Planteamiento del problema: Rezago en la lect