Acoso Escolar

Plan de clase

Clase: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Tema: Acoso Escolar

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: acoso escolar. Preguntar a los alumnos si han escuchado sobre este problema y qué saben al respecto.


• Reflexión inicial: ¿Qué creen que es el acoso escolar? ¿Por qué creen que es importante abordar este tema?

Desarrollo:

• Exposición de información básica sobre el acoso escolar. Definición, tipos y consecuencias.


• Presentación de diferentes gráficas relacionadas con el acoso escolar: gráficas estadísticas sobre la prevalencia del acoso, gráficas de barras comparativas entre diferentes tipos de acoso, etc.


• Análisis de las gráficas en grupos pequeños. Los alumnos deberán identificar la información más relevante que pueden obtener de las gráficas y generar preguntas relacionadas con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas de las gráficas y las preguntas generadas.


• Reflexión final: ¿Qué hemos aprendido de las gráficas en relación al acoso escolar? ¿Qué dudas o inquietudes tenemos?

Sesión 2

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: repaso de las conclusiones ob