Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Cecilia Ortega
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Problema a abordar: Falta de orientación sexual (embarazo precoz).


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Motivación a través de la presentación de casos reales de violencia y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos.

  • Entrega de una lista de preguntas relacionadas con el tema para que investiguen en internet, libros u otras fuentes de información.

  • Tiempo para que los estudiantes investiguen y discutan en sus grupos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Análisis y comparación de las respuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de identificar los distintos tipos de violencia y sus consecuencias.

  • Tarea: Investigar sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las medidas de protección y los mecanismos de denuncia identificad