Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
enrique peña
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos al identificar la presencia, interacción y aplicación de fuerzas en su entorno inmediato.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se pueda observar la interacción entre la fuerza y el movimiento.
- Presentar el problema que los alumnos presentan dificultades para identificar las fuerzas en su entorno.
- Motivar a los alumnos a investigar y experimentar con las fuerzas en su entorno.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes objetos en movimiento y analicen las fuerzas que actúan sobre ellos.
- Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para que realicen experimentos y observen las interacciones entre la fuerza y el movimiento.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en el proceso de investigación y experimentación.
- Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre las observaciones y experimentos realizados.
- Resumir las ideas principales sobre las interacciones entre la fuerza y el movimiento.
- Plantear preguntas para que los alumnos puedan reflexionar y ampliar su cono