Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

enrique peña
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos al identificar la presencia, interacción y aplicación de fuerzas en su entorno inmediato.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se pueda observar la interacción entre la fuerza y el movimiento.

  • Presentar el problema que los alumnos presentan dificultades para identificar las fuerzas en su entorno.

  • Motivar a los alumnos a investigar y experimentar con las fuerzas en su entorno.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes objetos en movimiento y analicen las fuerzas que actúan sobre ellos.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales para que realicen experimentos y observen las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en el proceso de investigación y experimentación.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las observaciones y experimentos realizados.

  • Resumir las ideas principales sobre las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

  • Plantear preguntas para que los alumnos puedan reflexionar y ampliar su cono