Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta: ¿Cómo creen que funcionan los aparatos tecnológicos de comunicación?


• Realizar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ondas electromagnéticas mediante una explicación teórica.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre ondas electromagnéticas.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura para evaluar la comprensión del texto.


• Resolver dudas y reforzar conceptos clave.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos construyan circuitos básicos para experimentar con el magnetismo y la electricidad.


• Reflexionar en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y relacionarlos con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas abiertas.


• Plantear una situación problemática relacionada con el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de aparatos tecnológicos de comunicación (teléfonos, radios, televisores, etc.) y explicar cómo funcionan a partir de las ondas electromagnéticas.


• Realizar una lectura en voz alta