Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta provocativa: "¿Cómo se forman los compuestos químicos y cuál es su importancia en nuestra vida diaria?"


• Realizar una breve revisión de los conceptos previos sobre átomos, elementos y tabla periódica.


• Presentar el objetivo de la clase: "Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica".

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares, explicando sus diferencias y características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen diferentes sustancias y clasifiquen si son compuestos iónicos o moleculares.


• Proporcionar a los alumnos una tabla periódica y guiarlos en la identificación de las propiedades de los elementos que participan en la formación de los compuestos.


• Promover la discusión y el debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.

Fase de Cierre:

• Realizar una conclusión grupal, en la que los alumnos compartan sus aprendizajes y reflexiones sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.


• Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión: "¿Cuál es la relación entre la estructura de los compuestos y sus propiedades?"

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar la pregunta de reflexión planteada al final de la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior, haciendo énfasis en la relación entre la estructura y las propiedades de los compuestos.

Fase de Desarrollo