Introducción al proyecto de vida

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es un proyecto de vida y si alguno tiene uno.


• Presentar el problema: "Los alumnos de tercero de secundaria no tienen un proyecto de vida".


• Explicar el objetivo de la clase: "Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo".

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen qué entienden por proyecto de vida.


• Presentar ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos o exitosos.


• Explicar que un proyecto de vida implica identificar metas, retos, acciones y estrategias para lograr una vida plena y satisfactoria.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la construcción de un proyecto de vida (metas, valores, intereses, habilidades, etc.).


• Cada grupo debe hacer una presentación corta sobre su tema.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes ideas presentadas por los grupos.


• Resumir los conceptos principales y enfatizar la importancia de tener un proyecto de vida.


• Asignar como tarea la elaboración de una lista de metas personales y un plan de acción para lograrlas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y cooperación de los alumnos durante la actividad grupal.


2. Rubrica para evaluar la presentación y el contenido de la investigación realizada por los grupos.

Sesión 2:
Tema: Identificación de retos y estrategias
Duración: