Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
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Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º - Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Objetivo PDA: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos como ejemplos de acontecimientos familiares, escolares o comunitarios.
- Explicar el concepto de memoria colectiva y su importancia para la comunidad.
- Presentar la problemática del tema: ayuda comunitaria y cómo podemos contribuir como estudiantes de inglés.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al tema: relatos en inglés.
- Presentar ejemplos de relatos significativos en diferentes contextos.
- Realizar una actividad de comprensión oral sobre un relato significativo en inglés.
- Asignar la tarea de investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para la próxima sesión.
Sesión 2:
- Revisar las investigaciones realizadas por los estudiantes.
- Realizar una actividad de intercambio de información en parejas o grupos pequeños, donde los estudiantes compartan los sucesos investigados.
- Fomentar la escucha activa y la participación en la conversación en inglés.
- Asignar la tarea de redactar una reflexión en inglés sobre el suceso investigado.
Sesión 3:
- Revisar las reflexiones escritas por los estudiantes.
- Realizar una actividad de revisión y corrección de los textos en parejas o grupos.
- Fomentar la re