Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Lisset Marina Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán entre sí y compartirán algo que les gusta hacer.

    2. Lectura de un cuento sobre la importancia de la amistad y la diversidad.

    3. Diálogo en grupo sobre la importancia de relacionarse de manera respetuosa con personas de diferentes contextos.

    4. Juego cooperativo: Los alumnos formarán parejas y realizarán actividades en equipo para fomentar la colaboración y el respeto mutuo.




Sesión 2 (Exploración):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de interacción con personas de diferentes contextos y pondrán en práctica habilidades de comunicación asertiva.

    2. Actividad artística: Los alumnos crearán un mural en el que representen la diversidad y la importancia de aceptar a los demás tal como son.

    3. Reflexión grupal sobre las emociones que experimentaron durante el juego de roles y la actividad artística.




Sesión 3 (Investigación):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Conversación sobre diferentes tipos de amistades y relaciones interpersonales.

    2. Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y buscarán información sobre diferentes culturas y trad