Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Identificar las actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en el entorno natural y en la salud de las personas, registrándolas y clasificándolas como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural" y su importancia para la naturaleza y la salud de las personas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su vida diaria y su posible impacto en el entorno natural.


• Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre qué actividades consideran que podrían tener un impacto positivo o negativo en la naturaleza y en la salud de las personas.

Sesión 2:

• Investigación: Proporcionar a los alumnos recursos (libros, videos, materiales impresos, etc.) para que investiguen sobre distintas actividades humanas y su impacto en el entorno natural y en la salud de las personas.


• Registro y clasificación: Pedir a los alumnos que registren y clasifiquen las actividades investigadas como positivas o negativas, justificando su respuesta.

Sesión 3:

• Exposición y debate: Organizar una exposición en la que los alumnos compartan los resultados de su investigación y presenten las actividades que han identificado como positivas o negativas.


• Debate: Fomentar un debate entre los alumnos sobre la importancia de realizar actividades positivas y evitar las negativas para el cuidado del entorno natural y la salud de las personas.

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