Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de FALTA DE INTERÉS POR LA LITERATURA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Recursos estéticos en la literatura".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos que los alumnos conocen.


• Actividad motivadora: Reproducción de una canción con letras poéticas y solicitación de reflexiones sobre su contenido estético.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Ejemplificación de cada recurso estético con textos literarios cortos.


• Actividad en grupos: Los alumnos buscarán ejemplos de recursos estéticos en poemas o canciones y los compartirán con el resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los recursos estéticos identificados y su impacto en la literatura.


• Reflexión individual sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar un poema o canción de su elección y resaltar los recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Pregunta de reflexión: ¿Cuál es la importancia de los recursos estéticos en la literatura?

Desarrollo:

• Presentación de los poemas o canciones seleccion