Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Sesión 1: 50 minutos

Fase Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han escuchado sobre el álgebra y qué saben al respecto.


• Presentación del objetivo de la clase: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Fase Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, términos, expresiones algebraicas.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas y su representación en lenguaje algebraico.


• Realización de ejercicios en los que se traduzcan situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos: resolución de problemas en los que se deba interpretar y plantear situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico.

Fase Cierre:

• Puesta en común de las soluciones de los problemas planteados.


• Retroalimentación sobre los conceptos trabajados.


• Reflexión final sobre la importancia del lenguaje algebraico en las matemáticas y en la resolución de problemas cotidianos.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios adicionales de traducción de lenguaje común a lenguaje algebraico.

Sesión 2: 50 minutos

Fase Inicio:

• Recordatorio del tema y los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de un problema real en el que se deba utilizar el lenguaje algebraico para resolverlo.

Fase Desarrollo:

• Explicación de las propiedades básicas del álgebra: conmutativa, asociativa y distributiva.


• Realización de ejercicios de aplicación de las propiedades del