Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de eficiencia y sustentabilidad en el sistema de iluminación de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema de la clase y del problema a atender.


• Reflexión inicial sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos.


• Introducción al concepto de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en los sistemas tecnológicos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en línea sobre sistemas de iluminación eficiente y sustentable.


• Identificación de los criterios a evaluar en el sistema de iluminación de la escuela.


• Planificación de la metodología de evaluación a seguir.

Sesión 2:

• Realización de la evaluación interna del sistema de iluminación de la escuela.


• Recopilación de datos y evidencias.


• Análisis de los resultados obtenidos y detección de áreas de mejora.

Sesión 3:

• Investigación en línea sobre estándares y regulaciones en sistemas de iluminación eficiente y sustentable.


• Identificación de los criterios a evaluar en la evaluación externa del sistema de iluminación de la escuela.


• Planificación de la metodología de evaluación a seguir.

Sesión 4:

• Realización de la evaluación externa del sistema de iluminación de la escuela.


• Recopilación de datos y evidencias.


• Análisis de los resultados obt