Funciones y su relación con el eclipse solar total

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y su relación con el eclipse solar total

Sesión 1: Introducción al concepto de funciones y su representación tabular
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el concepto de funciones y su importancia en las matemáticas.


• Presentar a los alumnos la problemática del eclipse solar total y su relación con el tema de funciones.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo podríamos representar la relación entre la posición del sol y la luna durante el eclipse.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que las funciones se pueden representar de diferentes maneras y que en esta sesión se enfocarán en la representación tabular.


• Proporcionar a los alumnos una lista de pares ordenados que representen la posición del sol y la luna durante el eclipse.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para completar una tabla con los pares ordenados y la variación de las cantidades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre cómo representarían los pares ordenados en una gráfica y en una expresión algebraica.

Sesión 2: Representación gráfica de funciones y su relación con el eclipse solar total
Inicio:

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior sobre la representación tabular de funciones y su relación con el eclipse.


• Presentar a los alumnos las diferentes maneras en las que se pueden representar funciones, enfocándose en la representación gráfica.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una gráfica vacía y pedirles que representen los pares ordenados obtenidos en la sesión anterior.


• Guiar a los alumnos en la construcción de una gráfica que muestre la relación e