Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
ROBERTO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.
Objetivo (PDA): Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos con dificultades en lectura y escritura, buscando mejorar su fluidez y comprensión a través de la lectura y el análisis de cuentos y poemas mexicanos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se llevará a cabo.
- Presentación de diferentes cuentos y poemas mexicanos: Leer en voz alta algunos cuentos y poemas mexicanos y hacer una breve introducción sobre su autor y contexto.
- Actividad: Los alumnos elegirán un cuento o poema mexicano que les llame la atención y justificarán su elección.
Sesión 2:
- Revisión de los cuentos y poemas elegidos por los alumnos: Cada alumno compartirá el cuento o poema que eligió y explicará los motivos de su elección.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que caracterizan los cuentos y poemas mexicanos.
Sesión 3:
- Análisis de un cuento mexicano: Los alumnos leerán en grupos un cuento mexicano seleccionado y discutirán sobre los personajes, el ambiente, el problema y la resolución de la historia.
- Actividad: Cada grupo representará una escena del cuento a través de una dramatización.
Sesión 4:
- Análisis de un poema mexicano: Los alumnos leerán en grupos un poem